云顶yd7610检测中心召开文法类专业教学改革研讨会
11月24-25日，云顶yd7610检测中心文法类专业教学改革研讨会在济南召开。本次会议的主题是：围绕“六网融通”人才培养模式和教学统筹，推进云顶yd7610检测中心文法类专业教学改革。来自37个分部和广播电视大学的代表共112人参加会议。
山东电大校长李清民、副校长谢明浩，云顶yd7610检测中心副校长刘臣参加会议，并为法学、社会工作、广告学、汉语言文学等专业教学研究中心组成员共61人颁发聘书。会议由文法教学部部长叶志宏主持。
刘臣做了题为《在探索中前进——教学改革的思考》的讲话。刘臣以“四个全面”战略布局对教育改革的总体要求为背景，深刻剖析了国家高等教育改革发展环境和政策方向，指出了我们处在一个“诸侯割据的战国时代”。在这样的时代背景下，云顶yd7610检测中心应服务全民，构建灵活开放的终身教育体系和终身学习“立交桥”，积极推进混合教学模式，大力推进新型学习方式，开展全方位合作办学，汇聚全社会优质资源。他在明确目标的同时也列举了问题，主要包括招生压力大，资源建设整体水平不够，教学内容更新缓慢等。他指出，应坚持以问题为导向，调整工作思路，明确改革主要任务，大力发展非学历教育，稳步发展学历教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习立交桥。他希望在教学改革中要明确云顶yd7610检测中心的使命，重视教学改革工作，处理好本职工作和教学改革的关系，探索工作机制，边试点边总结。
云顶yd7610检测中心学习支持与学生事务中心主任张峦峤做了《网上教学情况介绍及学习支持工作构想》的报告，他以积极推进“六网融通”为特点的人才培养模式为目标，介绍了学习支持与学生事务中心的工作思路、网上教学情况，指出了所存在的主要问题，展望了未来工作。云顶yd7610检测中心教务部副部长孙鸿飞做了题为《云顶yd7610检测中心学位授予制度说明和工作安排》的报告，他既宏观介绍了学位授予工作历程、授予制度、授予工作安排等方面的情况，也详细介绍了学位授予条件和范围，并对学位授予相关问题做了说明。
云顶yd7610检测中心文法教学部汉语言文学、公共管理、法学、广告、社工等学院及专业负责人围绕着专业建设、课程建设、团队建设、学习资源建设、考试改革、网上学习与支持服务、实践教学、教学模式改革等多个方面，对专业教学改革工作做了介绍。来自西安、安徽、广州和湖南等电大的代表围绕师资队伍建设、专业课程建设、教学模式改革、网上教学和实践教学等，介绍了探索成果，比如西安电大探索的职级分离、评聘分离、能上能下的师资考核机制，安徽电大形式活泼、主题鲜明的网上教学活动等。
教学改革研讨四个小组从实际出发，不仅列举了问题，更提出了解决方案。在专业课程方面，代表们提出明确改革定位，课程设置要照顾到电大学生的需求；网络核心课程应尽量保持统一风格。在考试上，网络形考应力求简单，风格统一。在师资团队建设上，云顶yd7610检测中心应发挥系统办学的优势，统筹师资，建设网络教学团队；对教师要进行专业培训，提升技能；制定专业教学研究中心组运行机制，使之运转有效。
叶志宏以《加强专业建设，保障教学质量》为题，从4个方面做了总结发言。一是明确教学改革思路。要确立改革的核心、目标和重点，不断创新机制，提升专业品质。二是积极推进学科专业和课程体系建设。根据新的目标定位，设计多入口、多出口，专本有机衔接的培养方案，构建模块化课程体系。融合学历、非学历教育，实现“一分两用”。在专业设置上，逐步实现高专类专业向高职类专业转型，积极探索硕士教育培养模式。三是加强课程建设，深化内容改革。课程设置要灵活、实用，课程内容坚持“够用”，不断更新和优化。建设一体化的网络课程，方便学生学习。汇集各类优秀师资，共建资源。根据专业性质，实施多种考评方式。四是教学服务模式与课程团队建设。明确三大专业2017年在省内建立教学团队。为保障教学质量，应构建线上线下相结合的教学模式，建设多种模式的教学团队。
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