政法教学部推进办学体系社会工作专业教师“协同成长”项目
2021年7月15日，政法教学部社会学院通过腾讯会议形式，召开办学体系社会工作专业教师“协同成长”项目第一次线上推进会，政法教学部副部长古小华，社会学院全体教师及成都、安徽、长春与内蒙古四个分部的十余位教师参与线上会议。
古小华指出，“协同成长”项目是一项具有前瞻性和创新性的教育教学改革试点项目，项目找到了办学体系专业师资不足、能力有待提升这一事业发展中的痛点、堵点和难点，未来要通过一系列的改革实践探索，建构起一套具有云顶yd7610检测中心办学特色的社会工作专业教师成长体系、专业教学体系、人才培养新模式，形成可复制、可推广的经验与模式，为创建世界一流开放大学添砖加瓦。古小华对参与到该项目的分部提出三点建议。第一，抓落实、稳推进。参与项目的分部要继续完善配套方案，详细规划项目细节，要从学校层面落实配套政策，保证人力、物力、财力到位，通过多种途径和方法扎实推进项目进展。第二，建团队，谋创新。要努力搭建一支包括基层专业教师、学科专家及实务专家在内的项目团队，聚集各方人才，发挥各类人才的积极性和创造性，为完成好该项目、实现创新储备人才队伍支持。第三，树目标、见成效。参与项目的分部要厘定好试点目标，积极推动落实教学学术，既要在项目中提升专业教学、课程思政等综合能力，也要积极申报学术课题、教改项目、教学成果等，发表学术文章，积累研究成果，为教学改革服务。
成都分部杜克华介绍了成都分部的实施方案，如在专业团队方面，搭建三支团队服务于“协同成长”项目，即社会工作专业教改团队、社会工作专业授课教师团队、社会工作专业论文指导教师团队；在项目实施方面，制定了详细的项目推进方案，涉及实习培训、社会调研、教学改革、科学研究、学术交流等各个方面，相关资金由成都分部提供，为参与项目的教师提供了强有力的制度支持和充足的资金支持。
安徽分部张晓峰介绍了安徽分部的实施方案，如在师资方面，安徽分部将启动师资培训，派遣访问学者进入安徽大学访学；制定了一系列人才引进计划，充实社会工作专业师资；在专业特色方面，安徽分部计划开设“司法社会工作”课程，未来打造以司法社会工作为特色的课程群和学习资源；在招生方面，安徽分部将联合各地分校，如合肥分校、宿州分校、滁州分校，与当地民政部门洽谈合作，为安徽各地培养本土化社会工作人才。
长春分部倪宇虹介绍了长春分部的实施方案，如在师资队伍方面，长春分部计划派遣教师到吉林大学、东北师范大学等高校访学，并派遣专业教师到民政部门、社会工作服务机构等挂职锻炼；在人才培养方面，长春分部特教学院计划开展校企合作，共同开发专业群平台新课程，为学生提供优质学习资源。
内蒙古分部王玉玲介绍了内蒙古分部的实施方案，如在项目实施方面，内蒙古分部将积极配合总部项目计划，参与线上线下培训，积极与总部和兄弟院校交流经验，落实“协同成长”项目的各方面要求；在专业特色方面，内蒙古分部计划与儿童福利院、残疾人就业创业园等专业机构开展合作，开发实践教学基地，提升教师实务能力和学生实践能力。
会议指出，“协同成长”项目从策划到启动，到落实方案，离不开参与分部的大力支持，各分部根据现实情况，为推动“协同成长”项目进行了详细规划，充分证明了这个项目得到大家认同。道阻且长，希望项目组的各位老师能够不畏艰苦，锐意进取，开拓创新，共同做好“协同成长”项目，共同推动社会工作专业教育教学改革，共同建设有云顶yd7610检测中心特色的专业教育体系，为构建世界一流开放大学贡献力量。（摄影：田园）
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