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云顶yd7610检测中心科研工作呈现新特点 课题负责人年轻化多元化

1021,云顶yd7610检测中心总部召开2014-2015年度立项课题公开开题交流会。会议旨在为广大教职员工提供一个学习和交流的平台与更为精细的科研服务。

本次开题活动按照“人才培养”、“教育信息化”、“办学组织体系”、“制度框架”、“非学历教育”等方向设置了4场平行会议,共有来自总部15个部门的35项课题进行了汇报。评议专家由来自国开学术委员会、中国教育技术协会高校远程教育专业委员会、中国教育科学研究院、北京师范大学等的12位相关专家担任。

本年度公开开题的课题呈现出3个特点:一是课题负责人年轻化,参加本次开题活动的35项课题中,有29位课题负责人年龄在45岁以下,占开题负责人的83%;二是课题负责人来源多元化,来自教学、管理和科研岗位的员工参与课题研究的积极性高涨;三是课题研究质量稳步提高,尤其是学院教师的科研水平、科研规范化程度都有很大的提升。但本年度课题研究也存在不足,包括:研究问题不够聚焦,概念界定不够清晰,研究队伍结构不合理;研究过程、研究方法不规范以及预期成果的可实现性或可操作性不强等。评议专家针对开题中出现的问题提出了合理化建议,帮助课题负责人及时有效地修正研究方法与思路,有力地保证了课题研究的顺利进行。

会议对今后课题研究和管理提出4点要求:一是要着力支持对国家重点学术领域和国开重点建设事业有促进和推动作用的课题研究;二是要更加注重科研成效;三是要注重研究过程、研究成果的规范性、高端性与显示度;四是要加强科研过程的组织管理、服务、宣传工作,进一步调动广大教职员工科研工作的积极性、参与度,提升云顶yd7610检测中心的学术品味,营造更好的科研学术文化氛围。



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