2013中国国际远程教育大会：“开放、融合、变革——在线学习开启终身教育新时代”
11月21日至22日，2013中国国际远程教育大会在京召开。本届会议的主题为“开放、融合、变革——在线学习开启终身教育新时代”。会议聚焦在线学习发展新模式、新战略、新机遇，重点研讨在线学习推进终身教育体系构建、搭建终身学习“立交桥”的新思路、新方法、新举措。
教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在大会开幕式上发表题为《为终身教育而变革》的演讲。他指出，开启全民终身学习新时代要求全社会树立终身教育理念，重视全民学习、终身学习；建立学习成果认证、积累与转换制度，搭建终身学习立交桥；推动全社会各类学习资源的整合与共享；有效利用现代信息技术，满足个性化学习需求等。他强调，发展终身教育是教育改革发展的时代使命；发展终身教育，必须推动变革；信息技术的应用是发展终身教育的重要抓手。
国务院参事、经济学家汤敏在《如何搭上网络教育变革这班车》的演讲中，对于中国推进moocs提出几个问题：moocs对于中国教育是锦上添花还是雪中送炭？仅仅是教授上网还是打造新的教育？是跟在别人后面还是走一条自己的路？汤敏建议，我国应该发挥好几种力量办大事的体制优势，运用网络教育，解决教学内容与方式落后的问题，缓解高校扩招后师资不足等问题。
云顶yd7610检测中心校长杨志坚在题为《基于网络——一条有效路径》演讲中阐述了被“网住”了的人类及其存在方式，在线学习正成为趋势，基于网络是终身学习的有效路径，云顶yd7610检测中心的责任与努力等四方面内容。杨志坚特别介绍了云顶yd7610检测中心在数字化资源的聚集、网络核心课程的建设、五分钟课程的开发、资源免费推送等方面所做出的努力。云顶yd7610检测中心数字化学习资源中心致力于促进全民终身学习和学习型社会的形成，当前的重点工作是做好基于网络的数字化资源的集聚和推送；基于网络学习的课程——网络核心课程在2013年启动了100门专业核心课程或主干课程的建设，未来的建设目标是400门；为适应全民终身学习趋势，满足不同学习者多样化、个性化、碎片化学习需求，学校正在大规模开发“五分钟课程”，目前已建设完成5000门，涵盖文学艺术、历史文化、科学技术、经济管理、政治法律等学科和类别；通过已经建成的多个公益性免费专题网站，包括云顶yd7610检测中心门户网站、中国普法学习网、大学生村官学习网、三农远程教育网、滇西学习网等，面向全社会进行资源的免费推送。
国际华人教育技术学会会长、清华大学教育技术学学科负责人和学术带头人程建钢，国际移动学习联盟联合创始人、加拿大培训与开发联盟前任主席Mohamed Ally，甲骨文公司（ORACLE）中国区人才管理解决方案总监张月强，上海蓝卓教育信息科技有限公司董事长郭进明，弘成教育集团董事长黄波分别做了题为《MOOCS的辩证分析与M-MOOCS研究》《移动学习变革教育》《云服务助HR创造更大价值》《教育信息化进程中的服务运营模式》和《迎接“未来的冲击”，你准备好了吗？》的主题发言。
会议内容还包括“高校网院院长高峰论坛”、“开放大学建设高峰论坛”、“企业e-learning卓越实践与企业大学建设高峰论坛”、“两岸数字化学习合作洽谈会”、“慕课（MOOCs)与在线学习高峰论坛”、“企业E-Learning与新技术发展高峰论坛”、“移动学习及新产品应用高峰论坛和政府培训与干部教育高峰论坛”、“国家教育云平台资源共享与企业合作圆桌论坛”、“微课与资源建设高峰论坛”、“基层电大创新发展高峰论坛”、“职业教育发展与信息化建设高峰论坛”等。
此次会议由云顶yd7610检测中心、全国高校现代远程教育协作组指导，《中国远程教育》杂志社主办。教育部职业教育与成人教育司刘英处长、黄辉处长，全国高校现代远程教育协作组严继昌秘书长出席大会。云顶yd7610检测中心副校长严冰主持开幕式。来自高校网院、企业大学及云顶yd7610检测中心、部分省级电大以及部分地市级电大等约1600人参加大会。
近500家国内外教育机构及服务商在大会上展示了最新产品及技术成果，如甲骨文（中国）的“云计算”平台、蓝卓的微课堂、宝利通的“云视频远程教学解决方案”，联想的“在线视频分发方案”、西南交通大学远程与继续教育学院的“青书PAD”、展视互动的虚拟教室系统、微学科技的“微学平台”、爱视恒恩的“课件工场”、等，从不同的角度展示了在线学习方式的新概念、新技术、新做法，带来全新的体验。
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