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编者按：不忘初心，促进教育公平；立德树人，培养时代新人。这是云顶yd7610检测中心建校40年来矢志不渝的初心和使命。在2019年教师节来临之际，让我们一起聆听云顶yd7610检测中心青年教职工如何生动诠释“不忘初心，立德树人”。

有人问我：编辑既不是“立德树人”的教师，从事的工作又是在“为他人做嫁衣裳”，那支撑我们从事编辑工作的信念是什么？

那时，我刚入行，对编辑这个职业的自信尚未建立，也曾感到困惑：为了出一本高质量的教材，我们看书稿到地老天荒，值吗？为了一个知识性问题，我们要查阅书山文海，值吗？为了版式的美观，我们要和排版员斗智斗勇，磨破了嘴皮、敲麻了手腕，值吗？为了节约成本，我们要合理把控各个环节，常常是忧心伤神、日渐脱发，值吗？

年轻人凡事总喜欢问一句“值吗？”，仿佛一定要得到一个黑白分明的答案才肯罢休。但当我走上“编辑”这条永远在检修的大路上时才发现，重要的不是答案，而是寻找答案的过程。正因为此，我很喜欢一首歌曲《风吹麦浪》，因为它的歌词就是编辑工作最真实的写照。

你听，“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪”——你看，那连绵起伏的麦浪，像不像编辑书桌上一摞一摞仿佛永远都看不完的书稿？事实上，这样的比喻并不夸张。从1982年成立以来，老一辈出版人努力为电大的教学和科研服务，在艰苦的条件下坚持奋斗、克服了重重困难，出版了大量优质教材，满足了全国电大师生的需要。当前辈们艰苦奋斗的身影照亮我前行的路，当编辑的职业标签挂上了我的行囊，当我终于开始以编辑的职业要求来进行自我观照，我发现，面对厚厚的书稿，我不再感到迷茫，在我手中，它们慢慢变成了一粒粒金色的“种子”，春天，我将它们播种；秋天，我收获果实。当一本本教材送到师生手中，当他们终于扬起笑脸，我明白：30多年风雨相伴，变化的，也许是编辑们的容颜；不变的，是编辑书桌上厚厚的书稿，是编辑们永远出好书的“不忘初心”。

你听，“就在那里，曾是你和我爱过的地方”——说起编辑和作者老师的“爱恨情仇”，简直堪比一场情感大片：从相识相知到相惜，完全陌生的两个人，基于共同的目的而走到一起。1996年以来，随着中央电大教学改革的深化，我们也从出版单一的电大教材，发展到出版电大本科、大中专、普通高等院校和岗位培训等多层次教材，为远程教育和高等教育的发展做出了自己的贡献。回首往昔，为了让学生学到真本领，多少个日夜，编辑们陪着作者老师一起做选题、一起改书稿，我们在不断的磨合中渐渐敞开心扉：同志，确认过眼神，是能一起做书的人。于是，策划收稿、三审三校、排版通读、质检通过、核对蓝纸、下厂付印。看着印刷好的教材，千言万语哽在我们的心头，一句“爱过”又怎么能够形容？

你听，“当微风带着收获的味道，吹向我脸庞”——对编辑们来说，最大的收获，就是做出一本好书。但对一本教材来说，出版，并不意味着结束，因为这本教材即将迎来老师和学生的检验，而他们的眼睛又雪亮得仿佛大功率的探照灯：一个错别字，一个知识性错误，一个标点符号错误，甚至是装帧上的偏差——都会给他们带来不好的阅读体验。每年，一本教材还要接受更严格的考验——国家新闻出版署的质量抽查。只有经过这两道检验，这本教材才能真正称得上是一本合格的教材。也只有此时，编辑们才能短暂地放下那颗像“老母亲”一样担忧的心，享受“收获”带来的喜悦。

你听，“想起你轻柔的话语，曾打湿我眼眶”——为什么编辑的眼中常含泪水？只因我们对这份工作爱得深沉。做编辑，有其他工作享受不到的快感，麦田间的杂草不见了，修改后的书稿清晰、疏朗，像整齐的麦浪。而来自作者老师和学生的肯定，就是对编辑们最好的认可。一句“谢谢”，就能让所有的辛苦都变成“值得”。

人们说，老师是辛勤的园丁，细心耕种，传播知识；学生是祖国的花朵，好好学习，茁壮成长。如果给编辑的工作也做一个比喻，我想，我们应该是“知识麦田里的守护者”。我们辅助老师传播知识，也为学生的成长之路填砖铺石。在知识的麦田里，编辑尽心竭力，我们，就是知识麦田里的守护者；而不断做出最好的教材，就是支撑我们的信念，就是我们的“不忘初心”，就是我们永远不竭的动力！