【国开2016读书征文】讲好国开理工党支部“两学一做”的故事
2016年2月，中共中央面向全体党员发出了开展“两学一做”学习教育的通知，这是深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”的内涵是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。理工教学部党支部作为学校基层党组织，按照《云顶yd7610检测中心开展“两学一做”学习教育实施方案》主要开展了以下工作。
一、基础在学
学校党委为党支部和党员配备了学习书籍和材料，党章党规方面的材料主要有《中国共产党章程》、《关于党内政治生活若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等。系列讲话方面材料主要有《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》、《习近平同志关于机关党建重要论述》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设育和反腐败论述摘编》、习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话、中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报、关于新形势下党内政治生活的若干准则、切实加强党对教育系统意识形态工作的领导（教育部长陈宝生讲话）等。
为了巩固学习成果，党员进行了测试和答题活动。主要有《中国共产党章程》知识测试、“十三五”规划测试、政府工作报告在线专题学习和答题活动和中央国家机关党章党规知识测试活动。
为了宣传学习成果，党支部在学校宣传长廊制作了“两学一做”宣传专栏，如图1所示。
图1 理工党支部“两学一做”宣传专栏
理工党支部在“两学一做”学习教育期间共召开支委会12次，支部党员大会17次，讲党课2次。
二、创新学习方式
理工党支部在“两学一做”学习教育中使用四种方式组织党员学习。
1. 个人自学
根据学校统一配发的学习资料，党员同志按照要求自主学习并撰写学习心得，全年共28篇。
2. 集中学习
按照学校安排的4个专题集中学习要求，党支部组织党员在单位集中学习并进行讨论，每次学习结束后都撰写支部学习总结。
11月，学校聘请中国人民大学张新教授做了“十八届六中全会精神专题报告”，党支部全体党员参加了学习。
除了学校统一安排，党支部也安排了4次集中学习，每次在学习中观看一些爱国主义教育视频。党支部还组织了参观爱国主义教育基地等的主题党日活动3次，每次活动之后都进行了总结。
作为党支部书记，暑假期间我参加了学校党委在延安大学泽东干部学院组织的党支部书记培训班，多次参加教育部、学校党委的“两学一做”学习教育学习和交流活动。
3. 讲党课
本年度，党委书记李凌同志给理工支部讲了2次党课，促进了领导干部和普通党员之间的联系，形成了以上率下的学习局面。
4. 在线学习交流
理工党支部在学校“两学一做”学习教育专题网页的“支部动态”栏目发表了8篇交流材料，还有多位党员同志的学习体会文章入选“党员动态”栏目。
理工党支部结合党员同志的实际需求，贯彻落实中央关于各级党组织要创新理论学习方法的要求，2016年上半年通过遴选党员学习方面的手机App应用，确定了人民出版社的“党员小书包”手机App。在人民出版社同志的大力支持和帮助下，理工党支部全体党员和积极分子在手机中安装“党员小书包”并开展了为期半年的试用，成为全校使用移动方式开展政治学习的首例。
2016年下半年，按学校要求所有党员安装了中央国家机关“支部工作”手机App。党支部对全体党员进行了使用培训，交流了使用心得，规定了阶段性学习目标。12月底在党支部QQ群中开展了学习效果调查，支部85%的党员已经提前完成了学习目标，支委对没有达标的党员进行了个别辅导以保证他们年底完成学习任务。
三、合格党员的考查点
什么是合格党员？对此，理工党支部经过讨论，确定了3个考查点：
第一，党性上：考查政治立场、党性原则、纪律规矩
第二，作风上：考查廉洁自律、爱岗敬业、群众认可
第三，实干上：考查工作质量、业务能力、创先争优
一名合格党员必然要政治素质过硬、作风正派严谨、业务成绩突出，一定是国开教学工作的骨干，成为群众的表率。
四、关键在做
树立大局意识、提升思想认识是“关键在做”的前提。党支部书记、支委和党员都要认识到“两学一做”抓党建的战略地位，自觉重视这项工作。支部把党建工作放在第一位，作为头等大事而优于其他工作。因此，每当学校党委有部署，我们都放下手头的业务，优先开会布置党的工作。这种认识与以往相比有很大提高，也比以往任何时候都重视党建工作。认识的提高使得从支委到党员不仅对党建工作毫无怨言，而且能认真地投入进去，保质保量地完成任务。
理工党支部努力实现“两学一做”三对接：
1.“两学一做”的学习任务与组织对接
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