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编者按：在2018年召开的全国教育大会上，习近平总书记提出推进我国教育改革发展的“九个坚持”。2020年伊始，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰同志专题调研云顶yd7610检测中心，对学校办学做出重要指示，为学校改革发展指明新方向。在全校上下贯彻落实孙春兰副总理指示精神，全力推动开放教育战略转型的大背景下，日前学校组织青年公文写作大赛，让广大青年重温习近平总书记关于教育的“九个坚持”，并结合学校当前工作谈体会，激励广大青年干部学习新思想、释放新活力，为学校改革发展贡献新作为。比赛共有35个部门的240多位青年教职工参加，并评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。本网陆续刊登一等奖作品，和广大读者一起思考国开未来发展之路。

“凡益之道，与时偕行。”时代快速发展的今天，人类的科学成就已经可以探测和重排基因组链,技术的进步能够让着陆月球背面成为可能,而5G通讯将地球紧密联系如一个村庄……这一切发展的根本是人类的教育。

当前我国在教育事业上的主要矛盾，集中体现为人民群众日益增长的学习需求与教育资源和质量发展不均衡之间的错位。教育资源的“紧缺面”与功能由改革开放初期的学历补偿教育向全方位、多维度的终身学习转变；学习者也不再集中于青少年，全体社会成员——从“摇篮”到“拐杖”——都呈现出对人生各阶段学习的蓬勃诉求。

习近平总书记在其教育重要论述中强调，坚持优先发展教育事业，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育。这正是为面向全体社会成员办学的云顶yd7610检测中心指明了构建终身教育体系的发展方向。

在总书记的精神指引下，我们应扎实学习、勇于探索、勤勉实践、及时总结，立足开放大学四十年系统办学的优势，结合信息技术迅猛发展的趋势，积极走出新的历史时期下，云顶yd7610检测中心服务社会、服务民族的创新之路。

勤于做“加法”，重在补短板。云顶yd7610检测中心在几十年的栉雨沐风中，一步步建成了今天这样层级分明、体系完备的办学系统，为国家培养出了数以千万计的技术技能人才，并拥有着超过了四百万在校生的体量，不愧于“世界上最大的学校”。但在成就面前，我们仍应清晰地看到自己的不足：传统教育学科的资源有效性不足，新兴学科开办和师资配备滞后，考试和评价方法途径单一等。凝心聚力，补齐短板，是走得更远的唯一出路。

勤于做“减法”，重在降不良。办学体系是我们的优势，但也造成了不必要的冗余；学科繁多、包罗万象是我们的长处，但也带来了用力分散，拿不出拳头产品的困扰。学会做“减法”，对产业链下游的教育资源勇于清理；壮士断腕，能够让有限的精力做出更多代表“国家队”质量的品牌。

勤于做“乘法”，重在强优势。信息爆炸的今天，人们不再为获取知识、资讯而苦恼，相反，互联网每时每刻都让我们感受到扑面而来的海量资源。云顶yd7610检测中心是中国最早以“互联网+教育”为主要模式办学的学校，这为学校的发展提供了宝贵的理论和实践积累的先机。在其他高校和民间办学力量成长方兴未艾的探索期，我们应理清“家底”，紧随变革趋势，以比较优势的视角，罗列出面向市场具有不同程度优势的产品。再定位、再规划，分类型、分梯队地构建起终身学习社会当中“国开品牌”的优质资源，发展学校、服务社会。

勤于做“除法”，重在控成本。尽管我们的办学事业蒸蒸日上，成绩斐然，但从运营的质量和经济计量的角度，依旧存在着有待整合的问题。去除“一刀切”的管理惯性，依托细分专业、细分课程等机制，将经费用于、优先用于更具价值的方向；已奖促建、优胜劣汰，逐步形成一套自然淘汰的运行管理模式，让宝贵的人力、物力、财力投入到正确的领域，让学校的发展方向更明晰、更聚焦、更高效。

把握时代的新趋势，坚持社会主义办学方向；回答实践的新要求，坚持扎根中国大地办教育；顺应人民的新期盼，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。习近平总书记对教育的重要论述中，不仅为开放大学的发展指明了方向，也为我们的思想注入了无穷的动力。

“求木之长者，必先固其根基。”脚踏实地做好学历教育；锐意进取、推陈出新地做好非学历教育；扎实推进、敢做善成地办好老年大学。行路难，多歧路，今安在？马克思主义思想指引我们做事业的方向，习近平总书记为我们增强了大胆创新的信心，时不我待，凝心聚力，云顶yd7610检测中心将迎来赢在创新、赢在优势、赢在未来的明天。