云顶yd7610检测中心2015年教学检查问题及反馈（五）
【编者按】云顶yd7610检测中心在2015年实地教学检查中，通过与当地校领导、有关职能部门领导进行交流，以及召开教师、管理人员和学生座谈会等渠道，收集到大量有关教学和教学管理方面的意见和改革建议。在此我们向提出意见建议的分部领导、老师和同学们致谢。经云顶yd7610检测中心各有关部门对相关问题认真研究后，将于本刊连续刊登回复意见。
21.《会计电算化》形考必须100分才可以通过，并且有作业提交时间限制，能否从学生角度出发，取消该种限制。
回复：作业提交如果没有时间限制，将无法达到课程设定的教学目标，今后的形考设计中，将考虑设计更适合成人学习特点考试形式。
22.《网络营销》课程偏理论，老师和学生反映较大。
回复：《网络营销》课程在今后课程资源调整与建设中，将加大实践教学比重。
23.在财经类课程中，要加强实操环节的设计，目前学生实操能力不强，岗位适用能力差，应增加相关环节的实训。
回复：在专业教学改革中会从课程内容和教学活动等方面增强专业和课程的实践性。
24.部分教材陈旧。计算机、建筑等专业发展迅猛，教材更新的速度跟不上时代的变化，不适应当前学习需求。建议出版社尽量将教材、形考册、复习指导三者合一，既可以缩短教材发行周期，同时也减轻各省、各分校、工作站教材分发工作负担。
回复：总部出版社方面一直以来非常关注国开教材内容与版本的更新，近两年来多次向学校提交关于国开教材版本的统计数据与建议报告。出版集团一直将整合三社资源，实现教学资源的统一征订、统一发行作为集团的重点工作。此项工作正在推进过程中，基本实现统一征订发行工作。其中2016年秋季有10门课程的学习资源以学习包的形式统一配发。此次试点将对此项工作的推进有重大的借鉴意义。
25.建议出版社及时处理教材订单，加快发货速度。建议总部在专业课程过程学习、过程考核等方面做出变革，适当推出电子出版物替代印刷教材。
回复：教材的发货速度原因复杂，出版社将进一步优化流程提高效率，做到收到订单后第二天发货，对于一线城市分部保证2～7天到货。同时总部的资源使用计划将更早推出，为各地院校征订提供充足的时间。
关于电子出版物的研发与出版方面，出版社积极配合资源建设和管理部门，结合国开教育特点与学生需求，一直在尝试对数字教材的研发。尤其是自2015年下半年以来，数字教材的研发工作已取得了一些成绩，出版社已经搭建了数字教材的应用平台，研发了基于终端的APP。2016年秋季将出版10本数字教材（随书赠送）。2017年总部将选取相关专业完全出版数字教材，满足学生的多元化学习需求。
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