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未来教育企业将重新定义好老师好课程
来源：艾瑞网 (发布日期：2017/06/23 ) 浏览次数：
中国在线教育经过2013年的预热，2014年的大热，2015年的井喷，以及2016年“直播元年”，2017年中国在线教育又将何去何从？
在线教育在发展过程中经过反复摸索，不断加深对教育规律的理解，最终会回归到教育本质，即对知识的传播、学以致用以及最后的演绎。对教育本质的把握将为在线教育带来更多可能，未来教育企业将重新定义好老师、好课程。随着人工智能、大数据技术、VR/AR等新兴技术的兴起，在线教育将进一步走向IT化、数据化，学生的学习路径将被以数据的形式记录，经过大数据、建模等技术手段可以将已有数据进行模型化分析，而老师则可以根据学生提供的信息以及数据信息进行分析，为学生提供个性化的学习方案;而对于课程的制定，则需要建立在良好的学习场景和学生的认知规律的基础上，更加符合学生的学习特点及学习轨迹。未来在线教育企业和老师不会只是知识的传播者，而是会依托新兴技术因材施教，更具针对性的加强学员对知识的吸收、加工及演绎，回到教育本质。
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