在交流中学习 在互动中成才
12月4日至5日，重庆广播电视大学举行了生动活泼的开放式教学模式研讨暨现场观摩会。中央电大副校长严冰和市教委负责人应邀来到现场指导，来自全市电大参与开放教育试点的41所分校、工作站的负责人，市电大处级以上干部，文法、经管、理工导学中心教师共210余人参加了教学研讨、观摩活动。
多媒体的魅力
记者在现场观摩了开放教育学院的《国民经济核算》学导式模式教学、《国际企业管理》BBS网上交互型教学、《知识产权法》小组案例交流型教学和《成本管理》集体研讨交流型教学等4堂教改课。
《国民经济核算》课程对于学习者来说既深奥又枯燥。然而，记者在现场看到，现代化多媒体教学却给学员们带来了学习的乐趣：陈丽虹老师运用生动活泼的动画画面、富于动感的箭头和色彩斑斓的各式图标，让“生产核算”、“收入初次分配和再分配”、“消费和投资核算”等重点和难点问题浅显易懂，便于记忆。
在学习过程中，师生们用足了电大连接全市校点的实时交互教学、信息浏览、查询、文件下载、在线交流、邮件服务、BBS讨论、视频点播、课件点播、网上图书馆等功能，课程的教学大纲、课程说明、课程实施方案、IP课件、重难点辅导、电子教案、平时作业、自检自测等丰富的网上教学媒体资源，为学生们提供了良好的学习环境。
师生网上互动
4日10:00，实时交互教学网上讨论《BBS在线互动教学交流课——国际企业管理》已“人满为‘患’”。记者在现场的多媒体投影屏幕上看到，有渝中区、九龙坡区、大渡口区、沙坪坝区、内蒙古等地39名学员上线，学员上线数量还在不断增加，不到1小时挂网帖子就达到379条。
重庆电大开放学院教务科科长刘勇说，通过IP地址段识别，可以准确判断和监控学生是否上网，师生共同进入BBS互动平台，网络主持人清点人数，小组与小组、学生与学生、教师与学生进行平等交流，参与研讨。第一小组在讨论零售业巨头沃尔玛公司的人力资源管理；第二小组在讨论太极集团的“哑铃模式”市场营销；第三级在讨论海尔集团的“全员动态管理机制”。
他说，电大开放教育学院的远程教学论坛自10月11日开通以来，已注册678人，其中开放教育试点学生注册600人，注册率达到89%。这种没有时间、空间限制的学习方式，受到师生的普遍欢迎。
小组专题研讨模式
“景通公司会议中心的成本控制采用的是什么方法？”第一小组的同学向第二小组提问。
“是定额成本法和标准成本法的结合，以后有条件时可尝试采用作业成本法。不过，现在有的费用控制还是凭经验在处理。”第二小组同学争先恐后举手回答。
“嘉川物流公司所从事的业务与运输业有多大的区别？”第一、二、三组相互轮番提问……
这是记者在“小组专题学习模式研讨式教学交流课——《成本管理》”课堂现场看到的互动场面。
“03秋工商管理专业”的白杨同学告诉记者：“我们的学习方式灵活多样，不仅开展网络、老师面授和同学间讨论，还有针对性地到格力公司等企业参观考察，企业的管理人员还到学校讲课。作为在职学习人员，平时在企业所用到的东西，又回到书本里找到了理论依据，对指导今后的工作更有帮助。”
重庆电大党委书记、常务副校长刘建生认为，开放教育试点项目总结性评估核心是模式、关键是质量。通过现场观摩、查阅资料、交流研讨、听取报告等形式，学到了可借鉴的东西，有助于进一步深化适应重庆市城乡二元经济结构并具有特色的教学模式改革和构建新的人才培养模式。
《重庆日报》 2004年12月10日
记者：何敏
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