河南省副省长霍金花到河南开放大学调研指导工作
3月19日上午，河南省人民政府副省长霍金花到河南开放大学调研，省政府副秘书长尹洪斌、省教育厅副厅长张传广等参加调研。全体校领导及相关职能部门负责人陪同调研。
河南开放大学党委书记、校长赵继红对学校工作情况进行了汇报。学校自成立以来，扎根中原大地办教育，始终坚持面向基层、面向农村、面向行业、面向特殊群体，为河南省累计培养百余万留得住、用得上的人才，为加快河南省高等教育大众化进程作出了积极贡献。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，积极融入河南省“开放强省”战略，加快推进河南开放大学转型发展，研究制定《河南开放大学综合改革方案》，不断改善办学条件，加强内涵建设，提升学校治理体系和治理能力现代化水平，促进服务河南省全民终身学习的教育体系建设，努力建成体现新时代特征和河南特色的高水平新型高等学校。
霍金花指出，作为河南省一所与普通高等学校错位发展的高等学校，河南广播电视大学创办40多年来，扎根河南大地办教育，贴近人民群众办大学，充分利用现代信息技术和手段，探索实践灵活开放便捷的教育形式，圆了近百万人的大学梦，极大地弥补了河南省高等教育资源的不足，解决了20世纪50年代、60年代出生的两代人的学历补偿问题，为地方经济发展、社会基层治理、企业农村生产一线培养了一大批实用型人才，积累了低成本、高效益举办高等教育和面向在职人员开展职业教育的经验，彰显了中国特色社会主义“集中力量办大事”的制度优势。
霍金花强调，发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会是党的十九届五中全会提出的目标和要求。当前，我国进入中国特色社会主义新时代，经济社会发展对人力资源开发提出新需求，5G、大数据、人工智能等高新技术正在对教育产生革命性影响，我国高等教育已从大众化迈向普及化，全民学习、终身学习的学习型社会加速形成。作为河南省构建服务全民终身学习教育体系的重要平台，河南开放大学要更好地担负起新的历史使命，进一步解放思想、改革创新，抢抓机遇、奋发进取，推进学校高质量发展上新台阶，为加快推进教育现代化、建设教育强省、助力中原更加出彩做出新的更大贡献。
霍金花对办好河南开放大学提出三点要求。一要提高政治站位。建成“教育强国”是我国2035年基本实现社会主义现代化的远景目标。高质量教育发展是十四五时期我国教育事业发展的重要目标。河南开放大学的改革发展要紧密围绕贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九大、十九届二中、三中、四中和五中全会精神要求，将精神要求内化为开放大学推动转型发展的内在需求和服务全省战略的自觉行动，全面落实立德树人根本任务，全面提升教育服务经济社会发展和人的全面发展的能力，积极推动“互联网+教育”发展，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的教育。二要强化使命担当。要牢牢把握新发展阶段的新特征、构建新发展格局的新要求，认真践行新发展理念，紧紧围绕建设高质量教育体系这个时代命题，加大教育教学改革创新力度，抓住线上教育快速发展的重大机遇，利用网络教育和人工智能优势，进一步拓展办学职能、拓宽服务范围、提升服务能力，积极探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展，加快构建面向人人、适合人人、更加开放灵活的教育体系，把河南开放大学建设成为服务全民学习、终身学习的新型高等学校，建设成为高质量的人民群众身边的大学，以全民素质提升支撑高质量发展。三要勇于改革创新。要秉承开放办学的理念，始终坚持“四个面向”，推动信息技术与教育教学、人才培养与产业发展深度融合，完善省、市、县三级开放大学一体化办学体系，提升服务能力，从需求端发力，聚集、整合国内外各类优质学习资源，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。紧扣学习型社会和技能社会建设，推动办学模式改革创新，实现由开放教育、老年教育、社区教育分散发展向一体发展转变，由学历继续教育为主向学历继续教育与非学历继续教育并重转变，由注重线上教育教学向线上线下教育教学融合发展转变，着力提升开放大学办学质量，满足人民群众个性化、多样化的学习需求。
霍金花还先后深入中电科实训基地、河南省终身教育大数据双创基地、河南省远程教育人工智能技术及应用工程研究中心、河南干部网络学院、社区教育学院实地考察，了解学校产教融合基地建设及应用情况、学校社会服务情况。
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